Aquesta ha sigut l’última
setmana del curs, i hem realitzat l’última activitat, que tractava de planificar
un projecte en la nostra àrea educativa en la que les TIC formaren part del procés
d’aprenentatge.
Abans que res, voldria
parlar sobre les competències digitals segons el model TPACK. Aquest model diu que
el docent té que dominar tres competències per a poder realitzar un ensenyament
de qualitat, la competència tecnològica, la disciplinar i la pedagògica. Pel que
respecta a mi, diria que la competència disciplinar és la que més domine, mentre
que la pedagògica seria la que menys, ja que sempre he tingut dificultats a l’hora
de saber utilitzar una metodologia adequada, no obstant, he continuat llegint i
formant-me per a poder millorar aquest aspecte.
També hem vist en aquest
tema un aspecte que no m’havia plantejat mai, i és el de la organització de les
aules, sobretot, la de informàtica. Hem sembla que la majoria d’aules tenen la mateixa
organització, on tots els alumnes estan en fileres mirant al professor, i el professor
davant d’ells sense veure cap ordinador. L’organització que proposaria jo seria
en forma de U en la que tots els ordinadors es poden veure en un colp d’ull des
de la posició del professor.
Finalment, m’agradaria
destacar que les experiències educatives o projectes, son unes eines molt importants
per a que els alumnes aprenguen mitjançant les TIC i un aprenentatge motivador.
Mitjançant aquestes activitats els alumnes poden descobrir infinitats de possibilitats
i d’aquesta manera tindran una millor disposició a realitzar les activitats i tasques
que propose el professor.
